3)131 终于搞定小迪_欢喜:开局寄宿童文洁家!
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  腰鼓队也配合着敲起了节奏,气氛在刚才表演的基础上提高了好几个档次。

  第三排,就轮到仰亚他们了。青一色的帅小伙,长裤束腰,短衣彩边,红绸扎头,一看就让人精神抖擞。

  他们也分开在路的两旁站成两排,站在最前排的,两边各三人,手里握着高出人四五米的高排芦笙,红绸轻飘。接着两边各三个男孩,芦笙又稍微低些,但也有两人多高。接着的芦笙又稍微矮些,直到最后,是跟着的两排由十几个小男孩排成的,每个孩子手上握着一把小芦笙。最后面,是一排年纪稍微长一点的中年男人,每个人身前都放着一把有如大腿粗细的芒筒,他们就是芒筒手。

  这就是当地有名的高排芦笙迎宾队。在长长的高排芦笙的带领下,整个芦笙队伍,无形中就有一种庄严感和仪式感,让人肃穆起敬。

  接在芦笙队后面的是由当地小学生组成的儿童少年迎宾队,他们每一个孩子都穿着民族服装,女孩们手上都拿着两朵大大的彩纸花,男孩们则握着一把小小的芦笙。还没有开始,就不停地举着手中的花和芦笙喊着——

  ‘欢迎欢迎,热烈欢迎!欢迎欢迎,热烈欢迎!’

  精力永远过剩的孩子们,有时喊起来,声音甚至超过前面所有乐器的声音。这就是孩子们的力量,也是未来的力量。

  几个参与编排的领导和老师,每排好一个队列,就让大家重新演示一遍,队伍在慢慢地壮大,演示出来的效果也越来越好,越来越强。旁边零星住着的寨子里的百姓,也都慢慢聚了过来。

  这可不是一次一般的老百姓家有喜事的拦门拦路酒,有认得字的,看了看前面长长的横幅,告诉了身边其他的人。

  ‘这是有中央领导要来呀!’

  消息一传出,一传十,十传百,所有的老百姓都知道了,而又带动更多的老百姓围了过来。

  有些,也许是从自家上学的孩子那里得到的消息。她们一边看着,一边在那群小孩当中寻找那一个熟悉的身影,那也许就是她们家的最小的小孩,或者是自家的孙子。她们每个人脸上都挂着好奇而又幸福的笑容。

  接近中午了,所有的队形都布置好了,编排的领导老师们,又重新让整个队伍演示一遍。一时间,腰鼓声、花灯舞;高排芦笙、芦笙曲;银装舞步、敬酒歌;孩子的童声欢迎和晃动的手花,整个山湾里,一下子就热闹了起来。

  还有因好奇而跑过来的小野生动物,还有因激动而附和着一起唱歌的鸟雀。

  树尖摇了,它们听懂了那些动听的歌曲;

  云彩动了,它们在为这山间的热闹伴舞。

  领导和指导老师们又重复了好几次,确信达到了想要的效果后,才停了下来。想让大家在视察调研组还没到来之前,抓紧时间休息一下,以便等

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