2)第390章 还有谁想死的?_诸天:我可以催眠自己
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  伟大目标啊。

  在许易平常有意无意地灌输下,武朝上上下下,早就已经将全球统一当成了未来的目标。

  在这个伟大目标下,这些小国自然也就得稍稍做一些‘奉献’了。

  当然了。

  这个时间点并不是现在。

  武朝初立,很多内部的事情都还没有处理好,再加上人才方面的缺失——主要中底层的管理人才。

  现在去占领各个番邦小国,对他们而言真不算是什么好事。

  于是乎。

  在许易的示意下。

  各大臣笑呵呵地迎接了这些国家的使臣,至于什么结盟、俯首称臣?那些以后再说!

  当然,这些是各大臣的做法,但表现出来的意思,至少在各小国眼里的意思,就是强大的武朝对他们的表现很满意,也很热情地款待他们,看起来似乎并不愿意对他们出手。

  一时间。

  各种美誉和马屁就被他们说了出来,草原那些由部落建立起来的国度,更是直接把许易称之为‘天可汗’!

  誉为许易比他们的可汗还要尊贵!还要伟大!

  唔。

  就这样吧!

  反正许易对这个称呼一点想法都没有,甚至从头到尾都没有接见过这些小国的使臣,全都交给外交部的官员负责——这也是他们目前唯一还能做的事情了。

  要不了多久,等到全球一统,估计连外交部还能不能存在都还两说。

  世界都统一了,外交部还能和谁交流?外星人吗?

  唔。

  也不是不可能。

  和上一世不同,在上一世的时候,许易虽然也在麾下皇朝的现代化进程中起到了极大的作用。

  甚至最终帮助麾下皇朝在短短的百年时间里,一跃从一个古代封建王朝,进化到了相当于二十一世纪一二十年代的程度。

  但实际上,许易干涉的只是某些关键方面的问题,整个文明的发展还是依靠大量的人才一起发力。

  在数以亿计的人共同努力下,这才能够在短短百年时间里,做到了这样不可思议的事情。

  这不是许易不想帮助更多,而是他前前世的时候也只是个普通人,顶多就是完成了正常的大学教育而已。

  若非他有着记忆宫殿,能够回溯中小学的所有知识,再加上认真状态乃至领悟状态的开挂,他真未必能起到多大的作用。

  现在则不同。

  许易已经将上一世的所有知识都纳入了自己的记忆宫殿里,简单来说,他脑海里已经装进了一个二十一世纪的文明。

  在这种情况下,他再去发展一个文明,那是截然不同的概念。

  即便这个时代比上个世界更‘落后’,他也能以超乎想象的速度将其发展到现代化文明的程度。

  唯一的问题,反倒是这个时代的接受程度问题。

  比如。

  当许易在朝堂上将九年义务教育和相关书籍拿出来的时候。

  第一时间,就有大量的官员站出来反对。

  “陛下!这些

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